سواد رسانهای و انتخاب انیمیشن مناسب برای کودکان
انیمیشنها سالهاست که نسلهای مختلف را سرگرم کردهاند اما آیا تماشای همه کارتونها برای همه سنین مناسب است؟ بعضی پدر و مادرها با دیدن ژانر انیمیشن تصور میکنند تماشای آن برای کودکشان خوب است غافل از اینکه آن انیمیشن داستان یا شوخیهای مناسب بزرگسالان دارد. گاهی اوقات در یک انیمیشن مفاهیم سنگینی وجود دارد که درک آن برای بچهها سخت است. یکی از راههای تحقیق درباره کارتونها این است که به مقداری از گفتوگوهای بین شخصیتها گوش کنید. آیا حرفهایی که بین شخصیتهای این انیمیشن رد و بدل میشود مناسب کودکان است؟ صحنههایی از کارتون را ببینید تا مطمئن شوید مفاهیم خشن و یا کلمات نامناسب نداشته باشد. علاوه بر آن میتوانید با پدر و مادرهای دیگر هم در زمینه انیمیشنهای مناسب و خوب مشورت کنید. در این ویدئو با درجهبندی مراجع بینالمللی برای انیمیشنها آشنا میشوید. البته این دستهبندی با دستهبندی آثار نمایشی در کشور ما متفاوت است. آنها از حروف اختصاری لاتین استفاده کرده و ما عموما از اعداد بهعنوان شاخص سن به همراه علامت مثبت مثلا 15+ استفاده میکنیم.
مرگبارترین سلاحهای دنیا!
سلاحها را میتوان به سادهترین تعریف به عنوان وسایلی که برای انهدام و ناتوانی نیروی دشمن به کار میرود، تعریف کرد، بنابراین در زمان جنگ از آنها استفاده میشود.
به گزارش «تابناک» به نقل از خبرآنلاین، مانند هر چیز دیگری، سلاح ها نیز در طول تاریخ تغییر کرده و پیشرفت کرده اند. اولین اشکال سلاح هایی که تصور می شد توسط انسان برای شکار یا دفاع از خود استفاده می شد، سنگ ها و نیزه های چوبی بودند. به دلیل تعدادی کاستی، برد کوتاه و عدم دقت، به مرور زمان انسان به این فکر افتاد که سنگ را تیز کند و در نتیجه آن را خطرناک تر کند. چاقو و سپس تبر اینگونه ساخته شد. با اعمال همین اصل چوب نیز به نیزه بدل شد.
با ظهور باروت، تکامل واقعی سلاح ها به وجود می آید. باروت پرتاب موشک ها را با سرعت بیشتر و در فواصل بیشتر ممکن کرد که انقلابی واقعی در عرصه جنگ و شکار بود. هوش و شعور انسان را قادر ساخته است تا با پیروی از تمام اکتشافات علمی و فناوری انقلابی در طول قرن ها، در ساخت سلاح پیشرفت مداوم داشته باشد. سلاحها دقیقتر، خطرناکتر، مرگبارتر و با قدرت آتش بیشتر میشدند. نه تنها مهارت انسانی، بلکه علم نیز به طور فزاینده ای در تولید سلاح و مهمات استفاده می شود و سلاح ها بر اساس آخرین دانش فنی و فناوری ساخته می شوند.
به این ترتیب بود که ما از سنگ و چوب شکل نگرفته به مسلسل، کلاشینکف، تپانچه و تفنگ بی شمار، بمب، نارنجک، مین، خمپاره و غیره رسیدیم.
سلاحها به انواع سلاح های مکانیکی، سلاح های گرم، سلاح های شیمیایی، سلاح های بیولوژیکی، سلاح های هسته ای و سلاح های روانی تقسیم میشوند. سلاحهای شیمیایی از عوامل شیمیایی برای کشتن یا ناتوان کردن دشمنان مانند گاز سمی، دود و مواد محترقه استفاده میکنند، در حالی که عوامل جنگ بیولوژیکی، عوامل بیولوژیکی (باکتریها، ویروسها) هستند که برای تغییر توانایی رزمی دشمن استفاده میشوند. البته سلاحهای هستهای از همه سلاحهای ساخته شده تا امروز پیشی میگیرند، زیرا قدرت تخریبی بسیار بالایی دارند و میتوانند کل شهر و بخش بزرگی از جمعیت را از بین ببرند و تشعشعات پس از یک حمله هستهای برای دههها وجود خواهد داشت. دقیقاً به دلیل قدرت بیش از حد این نوع سلاح که قوی ترین سلاح جهان است، تنها دو بار در تاریخ مورد استفاده قرار گرفته است، هر دو بار فقط چند روز قبل از پایان جنگ جهانی دوم بود که هیروشیما و ناکازاکی را نابود کرد. تخمین زده می شود که ۱۲۹۰۰۰ نفر در آن حملات جان خود را از دست دادند و دوبرابر این تعداد بر اثر تشعشعات، گرسنگی و سوختگی جان خود را از دست دادند.
RPG
نارنجک راکتی یک سلاح موشکی است که راکت های مجهز به کلاهک انفجاری را پرتاب می کند. اکثر آر پی جی ها می توانند توسط یک سرباز انفرادی حمل شوند و اغلب به عنوان سلاح های ضد تانک استفاده می شوند. با سهولت استفاده، ساخت ارزان و هزینه کم پرتابگرها و کارایی بالا، وارد زرادخانه بیش از ۴۰ کشور در سراسر جهان شده است.
SAM
SAM در فهرست قدرتمندترین سلاح های جهان قرار دارد. موشک زمین به هوا (SAM) که با نام موشک زمین به هوا (GTAM) یا سلاح هدایت شونده سطح به هوا (SAGW) نیز شناخته می شود، موشکی است که برای پرتاب از زمین برای انهدام موشک های دیگر طراحی شده است. نایک آژاکس آمریکایی اولین سامانه موشکی هدایت شونده عملیاتی سام بود و اس-۷۵ دوینا اتحاد جماهیر شوروی بیشترین تولید را در سامانه سام داشت.
سازندگان نایک آژاکس آمریکایی Bell Labs و Douglas Aircraft هستند.
AH-۶۴ Apache Gunship
هلیکوپترهای آپاچی در فهرست قدرتمندترین تعریف سواد دیجیتالی سلاحهای جهان در رتبه سیزدهم قرار دارند. بوئینگ AH-۶۴ Apache یک هلیکوپتر تهاجمی دو توربوشفت آمریکایی با کابین دو نفره است. دارای مجموعه حسگرهایی برای سیستم های هدف گیری و دید در شب است. این وسیله به یک اسلحه زنجیره ای ۳۰ میلی متری M۲۳۰، موشک های AGM-۱۱۴ Hellfire و غلاف های راکت Hydra ۷۰ مجهز است. این بالگرد در آوریل ۱۹۸۶ به خدمات ارتش ایالات متحده معرفی شد. این هلیکوپتر به بالگرد تهاجمی اولیه چندین کشور از جمله یونان، ژاپن، اسرائیل، هلند، سنگاپور و امارات متحده عربی تبدیل شده است.
F-۳۵ Lightning II
جت های جنگنده در فهرست قدرتمندترین سلاح های جهان قرار دارند. F-۳۵ Lightning II یک هواپیمای جنگنده چند منظوره تک موتوره، نسل پنجم، با دید کمتر است. برای تسلط بر حریم هوایی، مبارزه با اهداف در خشکی و دریا و همچنین برای انجام وظایف شناسایی در نظر گرفته شده است.
ناو هواپیمابر کلاس نیمیتز
ناوهای هواپیمابر در فهرست قدرتمندترین سلاح های جهان قرار دارند. کلاس نیمیتز کلاسی متشکل از ده ناو هواپیمابر هستهای در خدمت نیروی دریایی ایالات متحده است. نیمیتز اولین ناو هواپیمابر در کلاس خود و یکی از بزرگترین کشتی های جنگی در جهان است. این نام به افتخار Chester V. Nimitz، فرمانده ناوگان اقیانوس آرام در طول جنگ جهانی دوم گذاشته شده است.
ساخت هر کدام از این ناوها حدود ۴.۵ میلیارد دلار هزینه دارند. آنها توسط کشتی سازی نیوپورت نیوز (NNS)، بخشی از صنایع هانتینگتون اینگالز (HII)، بزرگترین کارفرمای صنعتی در ویرجینیا، و یکی از دو تامین کننده زیردریایی های نیروی دریایی ایالات متحده ساخته شده اند.
سلاح شیمیایی - ویروس Chimera
ویروس Chimera در لیست قدرتمندترین سلاح های جهان قرار دارد. ویروس کایمرا توسط مرکز بیولوژیک دامپزشکی به عنوان یک میکروارگانیسم هیبریدی جدید ایجاد شده از اتصال قطعات اسید نوکلئیک از دو یا چند میکروارگانیسم مختلف که در آن هر یک از حداقل دو قطعه حاوی ژنهای ضروری برای تکثیر هستند، تعریف میشود.
ترکیب دو ویروس بیماری زا باعث افزایش کشندگی ویروس جدید می شود به همین دلیل مواردی وجود داشته است که ویروس های کایمریک برای استفاده به عنوان یک سلاح زیستی در نظر گرفته شده اند. به عنوان مثال، پروژه Chimera اتحاد جماهیر شوروی تلاش کرد تا DNA انسفالیت اسب ونزوئلا، آبله و ویروس ابولا را در اواخر دهه ۱۹۸۰ ترکیب کند.
موشک آگنی
موشک آگنی هند در فهرست قدرتمندترین سلاح های جهان در رتبه نهم قرار دارد. موشک آگنی خانواده ای از موشک های بالستیک با برد متوسط تا قاره پیما است که توسط هند ساخته شده است و نام آن از یکی از پنج عنصر طبیعت، آتش، گرفته شده است. موشکهای آگنی، موشکهای بالستیک سطح به سطح تسلیحات هستهای دوربرد هستند.
Trident II D۵ SLBM
موشک Trident در فهرست قدرتمندترین سلاح های جهان قرار دارد. موشک Trident یک موشک بالستیک زیردریایی (SLBM) است. این تعریف سواد دیجیتالی موشک که در اصل توسط شرکت موشکهای لاکهید و فضایی ساخته شد مجهز به کلاهکهای هستهای است و از زیردریاییها موشکهای بالستیک هستهای پرتاب میشود. موشکهای ترایدنت توسط ۱۴ زیردریایی کلاس اوهایو نیروی دریایی ایالات متحده با کلاهکهای آمریکایی و همچنین چهار زیردریایی کلاس ونگارد نیروی دریایی سلطنتی با کلاهکهای انگلیسی حمل میشوند.
فضای مجازی به تعدادی ار نوجوانان هویت جعلی داد/ الزام آموزش سواد رسانه به جوانان
مدیر ترویج دستاوردهای پژوهشهای علوم انسانی گفت: ورود دانشآموزان به فضای مجازی بدون آموزش سبب تبعات نامطلوبی شد و سبک زندگی آنها را تغییر داد، نوع ادبیات، پوشش و سبک زندگی کاربران نوجوان تغییر یافت و در آنها هویتی جعلی ایجاد کرد چرا که الگوهای دیگری جایگزین الگوهای اصلی شدند.
به گزارش مجله خبری نگار،منوچهر صابر معاون مدیر ترویج دستاوردهای پژوهشهای علوم انسانی با بیان اینکه بیشتر افرادی که در اغتشاشات اخیر در خیابان دیده میشوند، متولدین دهههای ۷۰ و ۸۰ هستند، گفت: در اغتشاشات اخیر شاهد حضور نوجوانانی هستیم که تحت تاثیر روحی و روانی قرار گرفتهاند.
وی تاکید کرد که با توجه به چالشهای اخیر و کم رنگ شدن ارزشها و فرهنگ در بین بعضی از دانشآموزان و تاثیرپذیری از شبکههای مجازی معاند، آموزش سواد رسانهای باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد.
صابر خاطرنشان کرد: در دوران کرونا، جمعهایی همچون مهمانیها و باشگاههای ورزشی محدود شدند، مدارس و دانشگاهها تعطیل شد و به سمت آموزش مجازی رفت، با توجه به اینکه خانوادهها شرایط مجازی شدن کلاسهای درس را تجربه نکرده بودند، ناگزیر شدند که فضای موجود را بپذیرند و همین باعث شد که فرزندانشان وارد فضای بی حد و مرز اینترنت شوند، بدون اینکه آموزش خاصی در این زمینه دیده باشند.
*هویت جعلی فضای مجازی برای نوجوانان
وی ادامه داد: این دانشجوها از سالهای آخر تعریف سواد دیجیتالی دبیرستان تا اوایل دانشگاه را در فضای مجازی تجربه کردند، در شبکههای مجازی زندگی دیجیتالی را تجربه کردند، بسیاری وارد فضای اینستاگرام شدند و توانستند با هویت جعلی که ساختهاند، حتی درآمدزایی کنند. سلبریتیهای این فضا به دنبال تایید بودند و دانش آموزها هم آنها را تایید میکردند.
این محقق تاکید کرد که ورود دانشآموزان به فضای مجازی بدون آموزش سبب تبعات نامطلوبی شد و سبک زندگی آنها را تغییر داد، نوع ادبیات، پوشش و سبک زندگی کاربران نوجوان تغییر یافت و در آنها هویتی جعلی ایجاد کرد چرا که الگوهای دیگری جایگزین الگوهای اصلی شدند. نوجوانان با همین تخیلات وارد خیابانها شدند.
وی آموزشهای لازم برای تعریف سواد دیجیتالی تعریف سواد دیجیتالی استفاده بهینه از آموزش مجازی در راستای کاهش آسیبها در حوزه هویت اجتماعی، برنامهریزی وزارت آموزش و پرورش برای فراغت دانش آموزان، تصویب قوانین حاکم بر فضای مجازی برای صیانت از جوانان در فضای مجازی، تالیف کتابهای درسی به منظور افزایش سطح سواد رسانهای جوانان و القاء عقلانیت تاریخی در مقابل سطحی نگری فضای مجازی را از راهکارهای برون رفت از شرایط موجود برشمرد.
خودم را وقف اسلام کردم
«مادران شهیدی که داغ عزیزانشان هنوز تازه بود، هرازگاهی گریهکنان پیش ما میآمدند و میگفتند خوشا به حال شما که خیاطی بلدید، ما گاهی موقع شستن لباسها، یک شصت، یک انگشت و یا یک تکه از گوشت مجروحان و شهدا را میبینیم و دل از کف میدهیم.»
به گزارش خبرنگار ایمنا، متولد دوازدهم اسفند سال ۱۳۲۴ در اصفهان است. از سه سالگی طعم تلخ بیپدری را کشید و بعد از آن زندگی پر فراز و نشیبی را سپری کرد. زهرا جعفرآقایی ، مادر شهید حسن حجاریان از زنان فعال و صبور ایرانی است که علاوه بر ایفای نقش مادری، حضور پررنگی در فعالیتهای اجتماعی زمان جنگ داشت و در آن روزهای سخت و پر از حادثه از هیچ خدمت و ایثاری در راه اعتلای دین و کشور دریغ نکرد. غم شهادت فرزند در سالهای آغازین جنگ نه تنها او را مستاصل و افسرده نکرد، بلکه از او یک زن غیوری ساخت که حتی پس از گذشت ۳۴ سال، از پایان روزهای دفاع مقدس، هنوز هم هر صبح با نشاط کامل سوار ماشین بنیاد شهید میشود تا بتواند گرهای از زندگی خانواده شهدا را بگشاید. او با اینکه حال مساعدی ندارد و ریههایش از اثرات گازهای اشکآوری که سعودیها در ماجرای حج خونین سال ۱۳۶۶ برای سرکوب کردن زائران ایرانی استفاده کردند، آسیب دیده و صدایش را تحت تأثیر قرار داده است در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، داستان زندگی خودش را اینگونه شرح میدهد:
از رنج یتیمی تا داستان شفا یافتن
در خانوادهای اصیل در اصفهان به دنیا آمدم، اما تنها سه سال داشتم که پدرم از دنیا رفت و من و دو فرزند دیگرش را تنها گذاشت. روزهای کودکیام را هرگز فراموش نمیکنم. آن روزها خیلی تلخ بودند. من در آرزوی رفتن به مدرسه و با سواد شدن میسوختم، اما به دلیل شرایط خانوادگی و اوضاع اجتماعی زمان طاغوت این خواسته من هرگز محقق نشد. هرچند سالهای بعد در نهضت سوادآموزی که شبها برگزار میشد، خواندن و نوشتن آموختم، اما از اینکه بیسواد هستم، خیلی غصه میخورم.
۱۲ ساله بودم که با مردی که بیشتر شبیه فرشتهها بود، ازدواج کردم. اکبر حجاریان از همان روزهای اول ورود به زندگی من، با محبتهای بیدریغی که نسبت به من روا میداشت و همچنین مردانگی و ایمان مثالزدنی که در وجودش بود، تمام رنجهایی را که در دوران کودکی کشیده بودم، برایم جبران کرد. او مردی بسیار سرشناس و بزرگمنش بود که همیشه در کارهای خیر پیشقدم و جریانساز بود. در تمام روزهای عمرش بعد از نماز صبح، زیارت عاشورا را با صد لعن و صد سلام میخواند و هرگز نماز شبش ترک نمیشد. ثمره ازدواج ما دو دختر و دو پسربود . وقتی که فرزند آخرم را باردار بودم، به ذاتالریه مبتلا شدم، حالم به قدری وخیم شد که پزشکان از من قطع امید کردند. خوب یادم هست، شب شهادت امام علی ( ع) بود. توان خوردن، آشامیدن و صحبت کردن نداشتم. فکر میکردم لحظات آخر عمرم است، از شوهرم حلالیت خواستم و بچههایم را به او سپردم، اما او که به شدت به من علاقه داشت تا خود صبح با توسل به ائمه اطهار و مولا علی ( ع) بر بالین من، دعا خواند و استغاثه کرد. فردا صبح وقتی دکتر برای معاینهام آمد، به واسطه همان توسلات شفا یافته بودم و هیچ اثری از بیماری در بدن من نمانده بود.
خواب شهادت حسن را دیدم
از سال ۱۳۵۵ بود که به فکرم رسید، برای آموزش بافتنی، گلدوزی و خیاطی سه تا از اتاقهای خانه قدیمی خود را به کلاس تبدیل کنم. برای همین چند تا چرخ خیاطی خریدم و کلاسها شروع شد. دلم میخواست با این کار به خودکفایی دختران و بانوان شهرم کمکی کرده باشم. در کنار این آموزشها، کارهای خیر هم از تهیه جهیزیه و سیسمونی برای افراد کمبرخوردار گرفته تا تولید اشتغال برای مادران سرپرست خانوار انجام میدادیم.
در سالهای انقلاب هم، دوشادوش شوهر و بچههایم در تظاهرات و راهپیماییها شرکت داشتم. انقلاب به پیروزی رسید و با شروع جنگ پسر ارشدم یعنی حسن، عازم جبهه شد. مدتی از او بیخبر بودم، یک روز تلفن خانه به صدا درآمد و حسن با ما صحبت کرد و توضیح داد که عازم چزابه است و امکان نوشتن نامه و یا تماس تلفنی در آنجا وجود ندارد. مدتی پس از این تماس، شبی در خواب دیدم که فرزندم با لباسی خیس کنار حیاط ایستاده است، به او گفتم مادر چشم بهراهت بودم. نکند فرار کردهای؟ خندید و گفت: نه مادرجان من دیگر برای همیشه آمدهام! سراسیمه از خواب پریدم و گریه امانم را برید. حاجآقا بیدار شد. خوابم را برایش تعریف کردم. دلداریم داد و گفت خواب زن چپ است! صلوات بفرست و بخواب. همین کار را کردم، دوباره خواب دیدم جنازه پرخون حسن را که در ایوان خانه روی چفیهای بود، خانمی سیاهپوش با خود برد. صبح آن روز دلم قرص شده بود که حسن شهید شده است و جنازهاش دیگر بر نمیگردد. حدود ۱۰۰ نفر از خانمها برای کلاس آمده بودند. با خودم گفتم حجت بر من تمام شده است. ندائی در قلبم میگفت، تو از این پس باید خودت را همانند فرزندت وقف اسلام کنی. کلاسها را تعطیل و تمام شاگردان را مرخص کردم. هر امانتی که نزدم بود پس دادم و فعالیت من رنگو بوی خدمت خالصانه گرفت.
شنیدن کی بود مانند دیدن!
قبل از شهادت پسرم هراز گاهی با خانمهای محله برای دوخت اورکت و یا بافتن ژاکت به محل جهاد دانشگاهی میرفتیم، اما از آن پس بیشتر اوقات روز را در آنجا میگذراندم.به اتفاق چند نفر دیگر از مادران شهدا که با آنها آشنا بودم، برای خدمت داوطلب شدم و کارت گرفتم. توصیف کردن آن روزها خیلی دشوار است. به قول معروف شنیدن کی بود مانند دیدن! محل جهاد به اندازه یک کوه پارچه، غلات بود. زنان از هر سن و سالی برای کمک میآمدند. ماشینی از هر محله و خیابان نیروها را سوار میکرد و به آنجا میآورد.
هر کس هر کمکی میتوانست انجام میداد. کنار جهاد دانشگاهی یک مسجد قرار داشت. پدر شهید بدر، مسئول هماهنگی تدارکات آن مسجد بود. انواع حبوبات و غلات و مواد خوراکی در آنجا بستهبندی میشد. گاهی به انگورستان ملک میرفتیم. خانمها و مادران شهدایی که در خانههایشان تنور بود، نانهای بزرگی میپختند و به آنجا برای بستهبندی و تقسیم منتقل میکردند. خانمهایی که توان و تمایل داشتند، گاهی برای اعزام به مناطقی مثل اهواز و سایر مناطق نزدیک به خطوط مقدم اعزام میشدند. من چند مرتبه توفیق داشتم که با آنها در این مناطق همراه باشم. در یکی از این مراجعات در هلالاحمر اهواز بنا بر تواناییها مشغول به کار شدیم. من با چند نفر از مادران شهدا که خیاطی بلد بودند به تعریف سواد دیجیتالی کار دوخت لباس اتاق عمل، پزشکی و لباس بیمارستانی برای مجروحان و کادر درمان میپرداختیم و گروهی هم برای شستن لباسسربازان و شهدا انتخاب میشدند.
خاطرم هست مادران شهیدی که داغ عزیزانشان هنوز تازه بود هرازگاهی گریهکنان پیش ما میآمدند و میگفتند خوشا به حال شما که خیاطی بلدید، ما گاهی موقع شستن لباسها، یک شصت، یک انگشت و یا یک تکه از گوشت مجروحان و شهدا را میبینیم و دل از تعریف سواد دیجیتالی کف میدهیم.
حضور در کنار خانوادهها مصیبت زده منطقه کردستان
در یکی از سفرهایی که به کردستان اعزام شدیم، علاوه بر فعالیتهای جنبی و خدماتی وظیفه دیگری را نیز برعهده گرفتم. به دلیل شدت آسیب روانی که دشمن بر اهالی مظلوم بیپناه وارد کرده بود، تصمیم گرفتم برای دلداری و تسلای خاطر بانوان رنج دیده بپردازم. خدا انگار آرامشی در سخن من قرار داده بود که با آن به دلداری هموطنان میشتافتم. آنها تعریف سواد دیجیتالی از تجاوز و قتل عزیزانشان توسط دشمن میگفتند و من هم با صحبتهایم آنها را آرام میکردم. یکی از بانوانی که مورد تعرض قرار گرفته و شوهرش در یورش دشمن به خانه، کشته شده بود به من گفت خوشا به غیرت شما که چنین فرزندان دلیری را در اصفهان پرورش دادهاید، اگر آنها به موقع به خانههای ما نمیرسیدند، معلوم نبود چه سرنوشتی در انتظار ما بود.
تعریف سواد دیجیتالی
توسط مهتا مجدی · 30 خرداد 1398 · 30 خرداد 1398
هوآوی: در صورت رفع تحریمها از سرویسهای گوگل استفاده نخواهیم کرد
توسط سیمین نوربخش · 10 بهمن 1398 · 10 بهمن 1398
هشدار عراقچی به سامسونگ و الجی در واکنش به ترک بازار ایران توسط این دو شرکت
توسط سیمین نوربخش · 27 بهمن 1398 · 27 بهمن 1398
مطالب گوناگون از دینو
برانگیختن اقدام آگاهانه: بیاموزید چگونه اهداف خود را به درستی تعیین کنید
با 9 کشوری که جذاب ترین مردان جهان را از نگاه مردم دارند آشنا شوید
15 اشتباه رایج استایل مردان هنگام پوشیدن لباس رسمی و مجلسی
19 دیدگاه
دم خزانه داریشون گرم خدایی
من ی بازیسازم که با هزار بدبختی تونیستم به یه موتور بازی سازی مسلط بشم تنها امیدم بود که بتونم زندگی خودم و خونوادم رو یکم درست الان نمیتونم از پروژه ای که ساختم و چشمام رو روش گذاشتم خروجی اندروید بگیرم چون از این طرف اینا مبگه گوگل بده و اوخه از اون ور گوگل ایرانی جماعت رو ادم حساب نمیکنه و با ای پی ایران نمیشه کار کرد .
به امید روزی که توله سگاشونم تحریم بشن و داراییشون که از بیت المال بدست میارن و حقه مردمه قفل بشه
اگه عدالت داشتیم الان اقازاده مرفه نداشتیم
به امید آزادی و رهایی از ظلم
دستشون درد نکنه دلم خنک شد. اموالشون و پول هاشون تو بانک های خارجی و همینطور پول های بچه هاشون که خارجن رو قفل کنین، که … بتونیم همشون رو پس بگیریم.
متشکرم. ❤✌
پناه بر خدا نکیر و منکر جلو اینا لنگ میدازه
43ساله هی تحریم جدید
نفس های آخرته دیگه فایده نداره
43 ساله هی میگین دنیا نفسهای آخرشه آمریکا نفسای آخرشه ما خوبیم … بعد 1 دلار شده 32 هزار تومن بدبختهای مثل خیلیامون 3 میلیون حقوق میگرفتن 1000 دلار جنس میخریدن الان 10 میلیون میگیریم میشه 300 دلار حالا بفهم کجا کلاه سرت رفته و کی نفسهای آخرشه
نفس های اخر خودشونه اتفاقا
مگه هممون تو این مملکت نیستیم
الان با ۱۰ت تو تهران نمیشه زندگی کرد ۵ت اش همون اول برا اجاره خونه نقلی میره همین که چند ساله داریم اینطور طی میکنیم تعجبه و یه جهاد بزرگه
ما مردم جای دیگه رو داریم حمایت میکنیم
و همه همه بر کسی و هر قانونی و هر چیزی که مانع رفاه ملته جلوش رو میگیریم و ایستادیم چه چپ چه راست چه فلان چه …
داداش نکن اینکارو همه اپوزیسیون هارو ترکوندی که جهادگر عزیز :دی
والا شماها یه جوری رفتار میکنید انگار نه تو این مملکت هستید و نه ایرانی هستید! اینهمه دشمنی با مردم تا حد وقاحت. شما اگه مدافع مظلوم هستی لطف کن برای خودت دلسوزی کن تا ….بتونی دور ورتو ببینی ! شما اصلا کی باشی که بخوای برای دیگران تعیین تکلیف کنی برگرد برو تو غار زندگی کن تو همه کامنتات از غارنشینی هات صحبت کردی :)))
جز این اینکه خزانه داری آمریکا فقط بیاد دلش برای مردم ایران بسوزه …
آدم خجالت میکشه بگه این دو تا وزرای کشورمونن. نه قیافه دارن، نه بلدن حرف بزنن، نه سواد درست و حسابی دارن، نه بلدن لباس درست و حسابی بپوشن، نه بلدن درست وایسن جلو دوربین.
وزیر ارتباطات که تا دو روز پیش نمیدونست اینستاگرام چیه. تحریمش کنن چه فرقی به حالش میکنه؟
دیگه نمیتونه به همرزمانش در مقصد موعود عاشقان و… کانادا بپیونده :دی
اینا فایده نداره
مردم از تنها تفریح خودشون و خیلیا از کاسبی افتادن
چه فایده ؟؟؟
عکسی که ازین ۲تا گذاشتید عالیه
یه سفر بولیوی رفتیم کوفتمون شد داشتن چپقمونو چاق میکردن :))
فلان فلان شده ها، این چه شکل و قیافه ایه، شماها از کجا اومدید آخه؟
دکتر سعید سکویی، دسامبر 2010
دیدگاه شما